آدرس: شهرک اکباتان، بلوار اصلی «بلوار نفیسی»، برج سبز، پلاک ۲۲ – طبقه پنجم
شماره تماس: ۴۴۶۹۵۳۴۰-۰۲۱
رایانامه: info@youtopclinic.ir
تعریف
ناتواناییهای یادگیری با پایهی زبانی، اشکال درخواندن، هجی کردن و یا نوشتن(نامتناسب با سن) را شامل میشود. این اختلال ارتباطی با میزان هوش فرد ندارد و بسیاری از افرادی که دچار این اختلال هستند، هوش متوسط یا بالایی دارند.
نشانهها و علائم
واژهی دیسلکسی(نارساخوانی)، اصطلاحی اختصاصیتر بوده و و صرفا برای مشکلات یادگیری در زمینهی خواندن استفاده میگردد. با اینحال اصطلاح “ناتوانی یادگیری با پایهی زبانی” یا “ناتوانی یادگیری”، جامعتر است؛ زیرا میان زبان بیانی و نوشتاری ارتباط تنگاتنگی وجود دارد. بسیاری از کودکانی که دچار اشکال در خواندن هستند، در زبان بیانی نیز مشکل دارند.
کودک دچار دیسلکسی مشکلات ویژهای در نوشتن نشان خواهد داد و کودک دچار دیسلکسی بعنوان بخشی از ناتوانی یادگیری زبانی، در هر دو زبان بیانی و نوشتاری اشکال دارد. این مشکلات شامل موارد زیر میباشد:
علل
این اختلال به دلیل تفاوت در ساختارهای مغزی ایجاد میگردد. این تفاوت که از بدو تولد وجود دارد، گاه به دلایل ژنتیکی و گاه مربوط به مشکلات ویژهی زبان است.
تشخیص
آسیب شناس گفتار و زبان بعنوان بخشی از تیم درمان(شامل والدین، آموزگار، روانشناس و …)مهارتهای زبان بیانی(صحبت کردن و گوش دادن) و زبان نوشتاری(خواندن و نوشتن) را ارزیابی میکند.
در مورد کودکان پیشدبستانی، انجام برخی از موارد زیر ضروری به نظر میرسد:
در مورد کودکان بزرگتر، بررسی موارد زیر لازم میباشد:
همچنین انجام یک ارزیابی کامل زبانی، تولیدی و عملکردهای اجرایی برای تمام کودکان ضروری است.
درمان
برنامهی درمانی، جنبهای که کودک در آن دچار اشکال است را هدف قرار میدهد؛ بعنوان مثال اگر دانشآموز توانایی خواندن واژه را داشته، ولی در درک جزئیات آنچه خوانده، اشکال دارد، در آنصورت درک متن، هدف یرنامهی درمانی قرار خواهدگرفت.
آدرس: شهرک اکباتان، بلوار اصلی «بلوار نفیسی»، برج سبز، پلاک ۲۲ – طبقه پنجم
شماره تماس: ۴۴۶۹۵۳۴۰-۰۲۱
رایانامه: info@youtopclinic.ir